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Integrative
Arbeit Im gemeinsamen Prozess des Miteinander versucht jeder den anderen und sich selbst zu verstehen, um auf dieser Grundlage gemeinschaftliches Leben zu lernen. Die Integration behinderter Kinder ist ein wichtiger Bestandteil unserer Einrichtung. Sie wird bestimmt durch ein hohes Niveau von personellen, fachpädagogischen und materiellen Voraussetzungen. Der Gruppenalltag ist geprägt vom situationorientierten Ansatz, von der Möglichkeit des gemeinsamen Tuns, wie auch der Differenzierung, die auf individuellen Bedürfnissen basiert. Alle Kinder nehmen an Projekten, gruppenübergreifenden Angeboten, Bewegungsangeboten, Waldtagen, Ausflügen etc. gleichermaßen teil. Eine Integrationsmaßnahme setzt aber auch Einzelförderung bzw.Einzelbetreuung, sowie Arbeit in Kleingruppen voraus, die einer kontinuierlichen fachlichen Planung, Dokumentation und Auswertung bedarf. Es stehen folgende Förder- und Therapieangebote zur Verfügung: •
spezielle Einzelförderung Regelmäßiger intensiver Kontakt zwischen Kindergarten, Elternhaus, Frühförderstelle, Ärzten usw. begleiten den Entwicklungsprozess der behinderten KInder. Das Team des Sportkindergartens sieht Integration als Teil des Gesamtkonzeptes- sie findet im gesamten Kindergarten statt. Integrative
Gruppe |
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